Cara Mendisiplinkan Kanak-kanak Hingga Remaja Tanpa Impak Yang Negatif

Cara Mendisiplinkan Kanak-kanak Hingga Remaja Tanpa Impak Yang Negatif

Dan kerana tiada siapa yang mempunyai masa untuk merasakan semua tingkah laku anak-anak mereka, ia telah diterangkan dengan ringkas untuk ibu bapa semua baca di mana sahaja dan praktikkannya.

shutterstock_43430971 (1)

Adakah anda sudah mencuba namum gagal dengan menggunakan teknik time-out, carta kelakuan dan skim ganjaran untuk mengawal tingkah laku anak-anak anda? Adakah anda merasakan semua teknik ini adalah seperti paksaan, menarik perhatian dan tidak selaras dengan perkembangan anak-anak anda? Atau adakah anda hanya berfikir, "Wow, ini memakan masa yang lama dan sangat menyusahkan"?

Di dalam buku “Discipline Without Damage: How to Get Your Kids to Behave Without Messing Them Up”, Dr. Vanessa Lapointe memberikan anda kebenaran untuk menggantikan semua teknik keibubapaan dengan sesuatu yang lebih sensitif.

Dan kerana tiada siapa yang mempunyai masa untuk merasakan semua tingkah laku anak-anak mereka, ia telah diterangkan dengan ringkas untuk ibu bapa semua baca di mana sahaja dan praktikkannya.

feature

#1 Kanak-Kanak Ada Keperluan

Lapointe, menghabiskan ruang di dalam bukunya itu mencuba cuba untuk meyakinkan pembaca bahawa kanak-kanak bukannya orang dewasa kecil yang boleh mengawal sepenuhnya tindakan dan emosi mereka sendiri.

Kanak-kanak, beliau menegaskan, mempunyai keperluan. Dia mahu anda untuk memberi kurang tumpuan pada tingkah laku anak-anak anda dan lebih tumpuan kepada tingkah laku anda sendiri. Adakah anda memenuhi keperluan emosi mereka? Adakah anda menggunakan imaginasi, kesabaran dan kasih sayang untuk merapatkan hubungan dan percaya dengan mereka, dan menjadi orang-orang besar istimewa (itulah panggilan untuk ibu bapa atau penjaga: "SBP (special big people)") yang mereka perlukan? Beliau juga mahu anda tahu ini semua berdasarkan sains - tuntutan dia menyokong dengan satu kumpulan kecil pada nota kaki.

Apa yang boleh anda lakukan?

Pada asasnya, anda perlu menggunakan hubungan emosi anda untuk anak-anak anda memikirkan apa yang menyebabkan tingkah laku bermasalah dan bekerjasama dengan mereka untuk menyelesaikan masalah mereka. Jika anda menghadapi masalah membebaskan diri daripada sikap tradisional terhadap anak-anak, beliau mencadangkan ...

  • Bukannya memberi tumpuan kepada usaha, berikan tumpuan kepada "ruang untuk zaman kanak-kanak berkembang."
  • "Cari cara untuk membiarkan diri anda berehat" walaupun di tengah-tengah huru-hara di sekeliling kanak-kanak.
  • "Abaikan standard telah ditetapkan oleh masyarakat" dan tumpukan kepada apa yang anak-anak anda perlukan. Tiada turutan yang tertentu: Anda, belas kasihan anda, kehadiran anda, pemahaman anda adalah untuk melindungi mereka.

how to discipline your baby

#2 Ia Hanyalah Satu Fasa (Serius)

Cuba untuk menjadi undang-undang dan perintah ibubapa (yang berbeza daripada Chris Meloni iaitu ibu bapa Law & Order) selalunya bermakna menentang peringkat semula jadi perkembangan psikologi dan emosi anak-anak anda. Apabila ini berlaku, terdapat banyak undang-undang, tetapi biasanya tidak teratur. Terima di mana anak-anak anda pada carta pertumbuhan emosi. Anda mempunyai permintaan dan otak mereka mungkin tidak lagi mempunyai keupayaan untuk bertemu dengannya.

  • 2 hingga 3 tahun: Kawalan Impulse adalah mustahil, menjerit, dan mengamuk adalah normal. Mereka mempunyai keperibadian yang sedikit dan melihat diri mereka dari segi yang "dicipta oleh orang-orang besar mereka." Mereka mempunyai kebebasan yang baru ditemui (iaitu, mereka mengatakan "tidak" dengan kerap).
  • 3 ke 4 tahun: Keupayaan untuk mengawal kekecewaan dan kekecewaan mereka meningkat, tetapi mereka masih memerlukan banyak bantuan berbuat demikian daripada SBP (orang-orang besar istimewa) mereka. Mereka di dalam had menguji dan meneroka; lebih ke dalam pilihan dan kemahuan mereka sendiri. Mereka boleh menjadi agresif, tetapi peningkatan keupayaan lisan seharusnya mengurangkan tingkah laku agresif ini.
  • 5 ke 7 tahun: Mendapatkan lebih kebebasan; mereka melihat diri mereka sebagai bukan hanya satu ciptaan ibu bapa mereka. Semakin baik untuk mengawal selia diri mereka sendiri, tetapi masih lagi boleh menjadi agresif dan mengamuk. Mereka boleh mempunyai 2 atau lebih pemikiran yang bercanggah di dalam fikiran mereka pada suatu masa yang sama. Ia membantu dengan penyelesaian masalah ( "Saya mahu bola itu, tetapi saya perlu memukul Tommy untuk mendapatkannya - dan saya tidak mahu terlibat dalam masalah").
  • 8 ke 10 tahun: Mereka mempunyai citarasa mereka tersendiri, gaya, hobi dan citarasa muzik. Mereka melampaui batas-batas dan keperluan "penyeliaan atau panduan di sekitar itu." Mereka dapat mengawal tetapi masih boleh mengamuk sekali-sekala.
  • 11 to 12 tahun: Mereka mempunyai pendapat yang kuat dan mahu mengambil tempat duduk penonton dan menolak sempadan. Mereka suka untuk "membincangkan" perkara - seperti pendapat mereka mengenai peraturan. Keinginan mereka untuk mempunyai peribadi sendiri melalui kelakuan yang buruk dianggap ekspresi diri mungkin kelihatan seperti pemberontakan. Seperti cincin pusat.
  • 13 ke 17 tahun: Seperti kanak-kanak berumur 11-12 tahun, tetapi lebih moody, lebih hentakan pintu. Walaupun penampilan dewasa, mereka masih kanak-kanak dan masih perlu SBP (orang-orang besar istimewa) mereka.

Apa yang anda boleh lakukan?

  • Laraskan jangkaan anda untuk peringkat pembangunan anak-anak anda.

shutterstock_147310364-1

#3 Bagaimana Disiplin Tanpa Kerosakan Berkesan

Jika tindak balas spontan anda dan kekecewaan anda tidak berfungsi, anda boleh melakukan lebih teruk daripada mencuba pendekatan ini. Anda juga boleh mendapatkan nasihat yang lebih dalam dari Dr. Laura Markham, yang mengajar benda yang sama "tidak membahayakan," ketika berurusan dengan anak-anak yang hanya bertindak seperti usia mereka.

Apa yang anda boleh lakukan?

  • Bertindak balas dengan hubungan: Apabila kanak-kanak bertindak di luar batasan, jangan memberi tumpuan kepada tingkah lakunya, tetapi berikan tumpuan kepada perasaan kanak-kanak itu. Frasa utama untuk digunakan: "Anda kelihatan seperti anda mempunyai masa yang sukar," "Saya akan membantu anda. Datang kepada saya dan kita akan memikirkannya. "
  • Sentiasa Tenang: lebih kecewa kanak-kanak itu, anda perlu semakin tenang - tetapi pada masa yang sama akan berikan keyakinan dan perasaan kebimbangan.
  • Bercakap dengan baik: Semasa mereka bertindak di luar kawalan, dalam perasaan yang tenang dan nada yang perlahan, secara ringkas (5-perkataan maksimum) peringatan apa yang dia perlu tahu pada masa ini. Sambungkan perbualan itu pada masa yang lebih tenang.
  • Mengekalkan ketegasan Dengan Kebaikan: Gunakan pendekatan "tidak / saya tahu". Sebagai contoh: "Tidak, anda tidak boleh memotong bulu kucing itu / Saya tahu anda kecewa."
  • Jangan berikan Penjelasan: Sekurang-kurangnya tiada penjelasan untuk seorang kanak-kanak yang sedang mengamuk. Kekalkan sempadan dan berbual tentang mengapa ia terjadi apabila mereka sudah tenang.
  • Soal mereka apabila semuanya selesai: Apabila kanak-kanak yang telah menerima sempadan yang anda telah tubuhkan atau kuatkuasakan,ketenangan telah menang, dan anda berada dalam keadaan penjajaran (walaupun ia seminggu kemudian), ingatkan mereka tentang kejadian itu dan resolusi yang positif. Beri mereka kata-kata semangat bahawa anda akan terus berada di sana untuk memastikan mereka selamat.

Rencana diterjemah daripada Fatherly.

Ada isu keibubapaan yang buat anda risau? Jom baca artikel atau tanya dan dapat terus jawapan dalam app theAsianparent kami! Download theAsianparent Community di iOS dan Android sekarang!

Artikel(Cerita)
app info
get app banner