Diskalkulia (Dyscalculia): Punca Anak Sukar Memahami Matematik, Ciri-Ciri & Rawatan Sokongan

Diskalkulia adalah masalah pembelajaran Matematik yang menghalang anak dalam memahami dan bekerja dengan nombor

Loading...
You got lucky! We have no ad to show to you!
Iklan

Dyscalculia atau diskalkulia adalah gangguan pembelajaran yang dicirikan oleh kesukaran untuk memperoleh kemahiran asas aritmetik dan memahami konsep matematik.

Walaupun disleksia diiktiraf secara meluas, diskalkulia sering tidak disedari, membawa kepada campur tangan yang tertangguh dan perjuangan akademik untuk kanak-kanak yang terjejas.

Dalam artikel ini, kami akan meneroka punca diskalkulia, gejala dan rawatan untuk anak yang sukar memahami Matematik agar mereka tidak ketinggalan.

Apa Itu Diskalkulia

Diskalkulia adalah ketidakupayaan pembelajaran khusus yang menjejaskan keupayaan kanak-kanak memahami dan memanipulasi konsep matematik. Tidak seperti kesukaran sementara atau kurang minat dalam matematik, dyscalculia ialah keadaan berterusan yang mengganggu perkembangan matematik kanak-kanak.

Loading...
You got lucky! We have no ad to show to you!
Iklan

Ia tidak berkaitan dengan keupayaan intelek, dan individu yang mengalami diskalkulia mungkin mempunyai kecerdasan purata atau di atas purata dalam bidang lain.

Kajian menunjukkan bahawa kira-kira 60 peratus orang yang telah didiagnosis dengan gangguan hiperaktif defisit (ADHD) berkemungkinan mengalami diskalkulia.

Penyebab Diskalkulia

Penyebab sebenar dyscalculia tidak difahami sepenuhnya, tetapi pelbagai faktor menyumbang kepada perkembangannya. Beberapa punca diskalkulia yang berpotensi iaitu:

  • Faktor Genetik: Terdapat bukti yang menunjukkan bahawa dyscalculia disebabkan oleh genetik, dengan kemungkinan yang lebih tinggi untuk berlaku pada individu yang mempunyai sejarah keluarga kurang upaya pembelajaran.
  • Faktor Neurologi: Perbezaan dalam struktur dan fungsi otak mungkin memainkan peranan dalam diskalkulia. Kajian telah menunjukkan bahawa kawasan otak yang bertanggungjawab untuk pemprosesan berangka mungkin berfungsi secara berbeza pada individu yang mengalami diskalkulia.
  • Faktor Persekitaran: Pendedahan awal kepada persekitaran matematik yang merangsang adalah penting untuk membangunkan deria nombor asas. Kekurangan pendedahan atau kaedah pengajaran yang tidak mencukupi semasa awal kanak-kanak boleh menyumbang kepada masalah diskalkulia.
  • Komorbiditi dengan Gangguan Pembelajaran Lain: Dyscalculia sering wujud bersama dengan gangguan pembelajaran lain, seperti disleksia atau gangguan kurang perhatian/hiperaktif (ADHD), menjadikannya mencabar untuk mengasingkan kesan khususnya.

Ciri Ciri Diskalkulia

Jika anak anda tidak dapat memahami matematik dari tahun ke tahun, dan anda fikir mereka mungkin mengalami dyscalculia, berikut adalah ciri ciri diskalkulia yang perlu diberi perhatian:

  1. Kanak-kanak sukar mengira nombor, melakukan matematik asas seperti penambahan, penolakan, pendaraban
  2. Mereka sukar untuk mengingati formula berkaitan matematik
  3. Kanak-kanak struggle untuk mengira wang dan membuat perubahan
  4. Mereka tidak dapat menilai kelajuan dan jarak
  5. Kanak-kanak yang mengalami dyscalculia sukar membaca jam atau mengingat nombor telefon
  6. Konsep seperti pecahan dan integer kelihatan asing bagi mereka
  7. Mereka mendapati sukar untuk mengekalkan skor semasa permainan
  8. Kanak-kanak yang mengalami diskalkulia juga mungkin tidak dapat membaca nombor pada dadu tanpa benar-benar mengira.
  9. Mereka juga lebih cenderung untuk mengalami serangan panik atau kebimbangan yang teruk mengenai nombor. Jadi, anak menjadi tidak suka membuat latihan berkaitan matematik mereka.

Kanak-kanak biasanya menunjukkan simptom diskalkulia antara umur 6 dan 9 (atau lebih awal lagi), apabila mereka berada di sekolah rendah.

Kesan Dyscalculia Dalam Kehidupan Seharian

  1. Perjuangan Matematik yang Melangkaui Nombor: Dyscalculia, gangguan pembelajaran yang menjejaskan kemahiran matematik, boleh memberi kesan ketara ke atas prestasi akademik. Pelajar yang mengalami diskalkulia mungkin merasa sukar untuk memahami konsep nombor, melakukan pengiraan asas atau memahami simbol dan hubungan matematik.
  2. Masalah Pengurusan Masa: Dyscalculia boleh meluaskan jangkauannya di luar bilik darjah matematik dan menjejaskan kehidupan seharian. Individu yang mengalami diskalkulia mungkin mengalami kesukaran dengan pengurusan masa. Konsep seperti menganggarkan tempoh tugas atau memahami peredaran masa mungkin menimbulkan cabaran, menjadikannya lebih sukar untuk merancang dan mengatur aktiviti harian.
  3. Masalah Mengendalikan Wang: Dyscalculia juga boleh memberi kesan kepada kemahiran kewangan. Mengendalikan wang, mengira perubahan atau mengurus belanjawan mungkin lebih mencabar bagi individu yang mengalami diskalkulia. Kesukaran ini berpotensi menjejaskan kewangan peribadi, pengalaman membeli-belah dan celik kewangan secara keseluruhan.
  4. Harga Diri dan Keyakinan: Bergelut dengan matematik boleh menyebabkan penurunan harga diri dan keyakinan. Kanak-kanak mungkin berasa kecil hati, bimbang, atau kecewa, yang boleh memberi kesan negatif pada keseluruhan motivasi akademik dan kesejahteraan mereka.

Cara Mendiagnosis Diskalkulia

  • Jika ibu ayah fikir anak memerlukan rawatan dyscalculia atau mempunyai sejarah dalam keluarga, pastikan anda bercakap dengan pakar pediatrik atau ahli psikologi. Mereka terlebih dahulu akan menolak masalah penglihatan dan pendengaran sebelum memeriksa sebarang ketidakupayaan pembelajaran pada kanak-kanak.
  • Anda juga mesti berbincang dengan guru matematik di sekolah untuk melihat sejauh mana anak sukar memahami subjek Matematik dan prestasi keseluruhan anak.
  • Doktor juga mungkin mengesyorkan anda berjumpa pakar pembelajaran yang akan membantu menentukan betapa teruknya ketidakupayaan pembelajaran anak anda. Pakar menjalankan ujian pendidikan dan psikososial ke atas kanak-kanak yang membantu menentukan perkara berikut:

1. Kemahiran pengiraan

Untuk mengesahkan anak mengalami masalah Diskalkulia, anak kecil biasanya dikehendaki menyelesaikan masalah mudah seperti penambahan dan penolakan, manakala kanak-kanak yang lebih tua mungkin perlu menyelesaikan pendaraban dan pecahan.

Loading...
You got lucky! We have no ad to show to you!
Iklan

2. Kefasihan matematik

Ujian ini menentukan keupayaan kanak-kanak untuk mengingat konsep asas matematik seperti pendaraban. Jadi, 10 x 5 = 50.

3. Pengiraan mental

Lebih dikenali sebagai matematik mental, ujian ini akan memeriksa keupayaan anak untuk menyelesaikan masalah matematik asas hingga pertengahan dalam kepala mereka.

4. Penaakulan kuantitatif

Ujian ini untuk melihat keupayaan kanak-kanak memahami masalah perkataan dan seterusnya sejauh mana mereka mampu menyelesaikannya.

Loading...
You got lucky! We have no ad to show to you!
Iklan

Cara Membantu Anak Yang Mengalami Diskalkulia 

Setelah didiagnosis, kanak-kanak dengan masalah diskalkulia boleh mendapat manfaat daripada intervensi dan strategi yang disasarkan untuk menyokong perkembangan matematik mereka.

Berikut beberapa cara untuk membantu anak mengalami diskalkulia:

Loading...
You got lucky! We have no ad to show to you!
Iklan
  1. Pembelajaran Multisensori: Menggabungkan pelbagai deria, seperti sentuhan, penglihatan, dan pendengaran, dalam pengajaran konsep matematik boleh meningkatkan pemahaman dan pengekalan.
  2. Arahan Berstruktur dan Berurutan: Menyediakan arahan yang jelas, langkah demi langkah dan memecahkan konsep yang kompleks kepada langkah yang boleh diurus dapat membantu kanak-kanak yang mengalami diskalkulia memahami konsep matematik dengan lebih berkesan.
  3. Bantuan Visual dan Manipulatif: Penggunaan alat bantu visual, seperti carta, graf, dan alat manipulatif, boleh memberikan perwakilan konkrit konsep matematik abstrak, menjadikannya lebih mudah diakses.
  4. Arahan Individu: Menyesuaikan arahan dengan keperluan khusus setiap kanak-kanak dengan diskalkulia adalah penting. Mengiktiraf dan menangani kekuatan dan kelemahan anak boleh meningkatkan prestasi matematik secara keseluruhan.
  5. Intervensi Berasaskan Teknologi: Aplikasi pendidikan dan program komputer yang direka bentuk untuk menyasarkan kemahiran matematik tertentu boleh menjadi alat berharga untuk kanak-kanak yang mengalami masalah diskalkulia, menawarkan pengalaman pembelajaran yang interaktif dan menarik.

Cara Menyokong Anak Diskalkulia Di Rumah

Berikut ialah perkara yang disarankan oleh pakar pembelajaran mengenai rawatan dyscalculia:

  • Cuba permainan pembelajaran berasaskan matematik di rumah
  • Biarkan anak berlatih persamaan matematik dan menjumlahkan lebih kerap untuk memahaminya
  • Beri mereka masa untuk menyelesaikan masalah
  • Sesetengah anak mungkin memerlukan kalkulator untuk melengkapkan persamaan mereka
  • Puji kerja keras mereka dan beritahu tidak mengapa jika perlukan lebih banyak masa
  • Pilih tutor matematik persendirian yang berpengalaman dalam mengendalikan kanak-kanak bermasalah pembelajaran
  • Teruskan meyakinkan anak dari semasa ke semasa bahawa mereka dapat memahami Matematik dengan baik
  • Libatkan pelbagai deria untuk meningkatkan pembelajaran.
  • Menggabungkan aktiviti hands-on, seperti menggunakan pembilang, bongkah atau alat pengukur, untuk mengukuhkan konsep matematik: Galakkan penjelasan dan perbincangan lisan untuk menggalakkan pemahaman yang lebih mendalam. Dengan merangsang deria yang berbeza, anda boleh membantu kanak-kanak yang mengalami diskalkulia berhubung dan menghayati konsep matematik dengan lebih berkesan.
  • Bina keyakinan dan harga diri: Dyscalculia boleh memberi kesan kepada harga diri dan keyakinan kanak-kanak. Raikan pencapaian mereka, tidak kira betapa kecilnya, dan berikan peneguhan positif. Fokus pada kekuatan mereka dan sediakan peluang untuk berjaya dalam bidang bukan matematik. Galakkan minda pertumbuhan, menekankan bahawa kesilapan adalah sebahagian daripada proses pembelajaran, dan kemajuan itu lebih penting daripada kesempurnaan.

Kesimpulannya, Diskalkulia adalah cabaran kanak-kanak dalam perjalanan akademik mereka, tetapi dengan pengenalan awal dan intervensi yang sesuai, mereka boleh membangunkan kemahiran dan keyakinan matematik.

Pendidik, ibu bapa dan penjaga memainkan peranan penting dalam menyokong kanak-kanak yang mengalami diskalkulia, memupuk sikap positif terhadap matematik, dan menggalakkan minat belajar sepanjang hayat.

Dengan memahami punca diskalkulia, mengenali ciri-ciri diskalkulia, dan melaksanakan strategi yang berkesan, kita boleh mewujudkan persekitaran pendidikan inklusif di mana setiap kanak-kanak berpeluang untuk berjaya dalam bidang Matematik.

Semoga artikel ini bermanfaat.

Loading...
You got lucky! We have no ad to show to you!
Iklan

Peringatan: Anda tidak dibenarkan menyiar artikel ini di mana-mana laman web atau status Facebook yang lain, tanpa pemberian kredit dan pautan yang tepat lagi berfungsi pada artikel asal di laman The Asianparent Malaysia

Baca juga:  Kesukaran Pembelajaran (Learning Difficulty): Punca, Tanda Anak Sukar Belajar & Sokongan

Baca juga:  Disleksia (Dyslexia) Pada Kanak-Kanak: Apa Itu Disleksia, Ciri-Ciri Disleksia & Rawatan Terbaik

Baca juga:  Ibu Usah Terlalu Menekan Untuk Anak Jadi Pandai, Bantu Mereka Faham Ketika Belajar